Evaluación democrática versus tecno-evaluación
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Fecha
2003
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Este artículo, apartir de una problematización en torno a la evaluación desarrollada desde una racionalidad instrumental, tecnoevaluación, el autor nos entrega elementos interesantes de comprende las implicancias, posibilidades y/o alternativas de una evaluación de las instituciones sociales orientada por una racionalidad práctica, denominada evaluación democrática
Descripción
Palabras clave
EVALUACIÓN, RACIONALIDAD
Citación
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°2, 2002. p. 111.124
