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    Principios pedagógicos Freireanos para una educación inclusiva 

    Baeza Córdova, Alicia del Carmen; Herrera Roldán, María Verónica; González Quinteros, Patricia del Carmen (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
    Paulo Freire, fue un cuestionador del quehacer educativo, criticando lo que sucedía dentro de las escuelas, observando las prácticas educativas y estableciendo qué relaciones humanas surgían, describiendo que el tipo de ...
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    Prácticas pedagógicas de lectura y escritura desde un enfoque comunicativo 

    Carvajal Cruz, Paula; Jara Reyes, Suelen; Sepúlveda Casas, Jocelyn; Villalobos Peña, María Antonieta (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
    La observación de las prácticas pedagógicas en la actualidad revela que, muchas veces, éstas, son aplicaciones de una concepción instrumental de la lectura y la escritura, que no responde a las necesidades de un niño/a ...
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    Desafíos para una pedagogía desde el pensamiento hermenéutico-sociocrítico 

    Urra Sepúlveda, Claudia; Guerrero Menay, Caroline; Zamora Millán, Bernardita; Leiva Salinas, Paula (Universidad Academia de Humanismo Crisitano, 2016)
    Afirmamos respecto a la observación de las prácticas educativas en este periodo de ejercicio docente, que la mayoría de las nuevas generaciones que inician esta profesión, se ven enfrentados a diversas realidades educativas, ...
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    Sistematizar las experiencias de 19 personas en condición de discapacidad, en los talleres de arte y oficios en el año 2009 en la comuna de Navidad 

    Román Román, Alvaro; Narbona Calfiqueo, Celso (Universidad Academia de Humanismo Crisitano, 2016)
    Históricamente la comuna de Navidad ha estado marcada por altos índices de vulnerabilidad, por la exclusión, marginación y estigmatización social hacia los/as discapacitados/as, considerando además que las características ...
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    La autoestima y su efecto en el aprendizaje de las habilidades de la asignatura de matematicas en los estudiantes de 2o año básico en dos establecimientos educacionales un colegio particular en la comuna de La Reina y un colegio subvencionado en la comuna de Lo Barnechea 

    Allende Soto, Andrea; Villar Vidal, María (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
    Este trabajo tiene como finalidad investigar el efecto de la autoestima, en el aprendizaje de las habilidades de la asignatura de Matemáticas, en estudiantes de 2º año básico de dos establecimientos educacionales: un colegio ...
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    Trascendencia de las emociones en el lenguaje oral 

    Arancibia Reyes, Gerty; Cárdenas Barrera, Catalina; Díaz Uribe, Marcela; Moya Saavedra, Alejandra (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
    La presente monografía surgió de la necesidad de poder comprender y entrelazar la importancia que cumplen las emociones, y el desarrollo del lenguaje oral, lo que sentimos a través de nuestras vivencias diarias y de qué ...

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    AuthorAllende Soto, Andrea (1)Arancibia Reyes, Gerty (1)Baeza Córdova, Alicia del Carmen (1)Carvajal Cruz, Paula (1)Cárdenas Barrera, Catalina (1)Díaz Uribe, Marcela (1)González Quinteros, Patricia del Carmen (1)Guerrero Menay, Caroline (1)Herrera Roldán, María Verónica (1)Jara Reyes, Suelen (1)... View MoreSubject
    APRENDIZAJE (6)
    EDUCACION INCLUSIVA (4)AUTOESTIMA EN NIÑOS (1)COMUNICACION EN LA EDUACION (1)DISCAPACIDAD (1)DIVERSIDAD (1)EMOCIONES Y COGNICION (1)ENSEÑANZA BASICA (1)INCLUSION (EDUCACION) (1)LECTURA (EDUCACION BASICA) - ENSEÑANZA (1)... View MoreDate Issued
    2016 (6)
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