Resistencia y posibilidades de cambio desde el espacio escolar: una reflexión histórico-social sobre los saberes que median la escuela
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Fecha
2013
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
RESILIENCIA, ESPACIO ESCOLAR, ESCUELA, HISTORIA, ANÁLISIS HISTÓRICO SOCIAL, SABERES
