Browsing by Subject "DEFICIT ATENCIONAL"
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Comprensión del trastorno por déficit atencional con hiperactividad una mirada desde el psicoanálisis
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)La presente investigación está orientada a desarrollar los aportes del psicoanálisis a la comprensión del Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, contribuciones exploradas a nivel teórico y desde profesionales ... -
Familia y síndrome de déficit atencional
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell. -
La percepción de estudiantes y docente sobre la medicación para el tratamiento del TDAH en jovenes que asisten a una escuela de reinserción escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)La presente investigación tiene como principal objetivo; describir la percepción del educador diferencial y estudiantes que son diagnosticados con TDAH pertenecientes en un centro de reinserción escolar de la comuna de ... -
La resiliencia una ventana de esperanza para niños pre-adolescentes de 10 a 12 años, con sindrome de déficit atencional, a través de un enfoque humanista integral
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004)El propósito de esta investigación es lograr la emergencia de los mecanismos resilientes en pre-adolescentes con SDA sin apoyo farmacológico ni psicoterapéutico, mediante una intervención psicológica, con enfoque de ... -
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Una aproximación al fenómeno desde un enfoque vincular.
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2000)El "Síndrome por Déficit de Atención con Hiperactividad" (SDAH) constituye actualmente uno de los problemas más frecuentes que deben enfrentar los servicios de salud mental infantil en nuestro medio (Minsal, 1998). ... -
Trayectoria de una operación diagnóstica: análisis cualitativo de los significados asociados al diagnóstico de trastorno de déficit atencional con hiperactividad diagnosticado durante la infancia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)El propósito de esta investigación es indagar sobre las significaciones que el diagnóstico de déficit atencional con hiperactividad ha tenido a lo largo de la vida, en personas que fueron diagnosticadas durante su infancia ...